學生學習與成效

教學品質



課程設計
本校系院校課程委員會定期召開會議,擬訂課程規劃方向,依PDCA架構逐步建立「課程規劃與設計循環改善機制」,作為課程改善之依據。除此之外,落實自我評鑑機制,同時定期辦理課程外審,邀請校外委員檢討系課程架構及審查教育目標、核心能力,作為課程改進及系院校提升課程品質之參考。

課程評鑑
本校於101年訂定「東海大學課程評鑑實施辦法」,課程評鑑分為課程整體架構、個別課程教學內容及方法兩部分,兩年辦理1次為原則,辦理個別課程與系整體課程之外審評鑑。評鑑目的在於檢視系所開授之課程整體架構及教師授課課程內涵、教學方式或活動,是否符合系所教育目標及學生核心能力,並確保課程設計能達成系所訂定之教學目標。
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